福建將試點綜合高中班！學生可先讀完高一再選擇普高或中職
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發(fā)布 : 03-20
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日前，福建省教育廳印發(fā)通知，部署推進綜合高中班試點工作，促進福建省高中階段教育優(yōu)質(zhì)多樣發(fā)展。 通知提出，要堅持整體統(tǒng)籌與局部試點相結(jié)合，立足地方教育發(fā)展資源和學校辦學實際，發(fā)揮區(qū)域內(nèi)普通高中和中等職業(yè)學校的積極性和創(chuàng)造性，加強科學規(guī)劃、穩(wěn)步推進，明確建設(shè)方案，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建富有特色的普職融通課程體系、培養(yǎng)模式、實踐資源等，積極探索區(qū)域內(nèi)高中特色發(fā)展實施途徑。 要堅持以學生發(fā)展為本，遵循學生成長成才規(guī)律，突出因材施教理念，加強生涯規(guī)劃教育，引導(dǎo)學生結(jié)合自身興趣、能力與職業(yè)規(guī)劃等自主選擇適宜的發(fā)展方向，服務(wù)學生的全面發(fā)展、終身發(fā)展。 要高質(zhì)量開展綜合高中班試點工作，先試先行，構(gòu)建推進綜合高中班試點發(fā)展的工作機制，及時總結(jié)、調(diào)整、完善機制方案，引領(lǐng)全省高中階段多樣特色建設(shè)，提升育人水平。 通知明確五項試點任務(wù)。 一是設(shè)置試點班級。各地應(yīng)選擇具備條件并有意愿的公辦高中階段學校開展綜合高中班試點任務(wù)。原則上應(yīng)由普通高中學校和中等職業(yè)學校組成聯(lián)合體申報(聯(lián)合體學校數(shù)量控制在2-4所)，并明確牽頭學校，也可以1所學校單獨申報。學校開展試點的實施方案，須經(jīng)主管教育行政部門同意后，報設(shè)區(qū)市(含平潭，下同)教育行政部門批準后實施。設(shè)區(qū)市教育行政部門匯總各試點學校實施方案報省教育廳備案。省屬中職學校與所在地普通高中組成聯(lián)合體申報的，由屬地教育行政部門統(tǒng)籌管理。綜合高中班可設(shè)在普通高中學校，也可設(shè)在中等職業(yè)學校，設(shè)在中等職業(yè)學校的試點班可設(shè)置為普通高中學校的教學點。 二是完善招生錄取。設(shè)區(qū)市教育行政部門招生計劃中單列增設(shè)綜合高中班計劃，招生區(qū)域與區(qū)域內(nèi)普通高中一致，不得跨區(qū)域招生，具體相關(guān)事項由設(shè)區(qū)市教育行政部門確定。設(shè)區(qū)市教育行政部門須對綜合高中班最低投檔控制分數(shù)線提出要求，確保生源質(zhì)量。 三是優(yōu)化課程設(shè)置。試點學校要完善課程設(shè)置，專門制定具有針對性的專業(yè)人才培養(yǎng)方案，將相關(guān)職業(yè)教育技術(shù)類課程與普通高中課程整合，原則上以普通高中課程為主，開發(fā)具有綜合高中班特點的課程，推行普通高中教育和中等職業(yè)教育學分互認，減少不必要的重復(fù)學習。 四是加強學籍管理。綜合高中班學生入學后原則上全部注冊為普通高中學籍，學生最遲可自愿在高一下學期期末前申請轉(zhuǎn)為中職學籍，學籍只轉(zhuǎn)一次，保留普通高中學籍的按原培養(yǎng)計劃執(zhí)行。學籍所在學校負責學籍事務(wù)管理，日常教學、管理及后勤等由錄取學校負責。畢業(yè)要求按分流后相應(yīng)學籍的管理規(guī)定執(zhí)行，參加高考(含高職分類考試)的報名資格按省招委會、省教育廳有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 五是改進教育評價。各地各校要落實《新時代教育評價改革總體方案》和《普通高中學校辦學質(zhì)量評價指南》相關(guān)要求，探索建立綜合高中班的分類指導(dǎo)和評價機制，可在各類評估評選等活動中將綜合高中班試點相關(guān)情況進行單獨考核，提高辦學積極性。探索完善學生綜合素質(zhì)評價實施細則，健全教師發(fā)展評價機制。 通知要求，要加強組織領(lǐng)導(dǎo)。推動綜合高中班建設(shè)是福建省促進高中階段多樣特色發(fā)展的重要內(nèi)容。各設(shè)區(qū)市應(yīng)成立綜合高中班試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安排專門機構(gòu)負責試點班工作，建立工作協(xié)調(diào)機制，加強試點的規(guī)范管理，審定試點學校的實施方案，督促學校規(guī)范辦學。各試點學校要嚴格實施經(jīng)設(shè)區(qū)市審定后的試點實施方案，明確工作職責和分工，嚴禁重復(fù)注冊中等職業(yè)學校和普通高中學籍。 要加強條件保障。各地要加強政策支持和條件保障，制定出臺相關(guān)政策措施。要積極推進綜合高中班師資隊伍建設(shè)，完善師資交流機制。要探索建立聯(lián)合學校教育資源互通機制，共享教學設(shè)施設(shè)備。要建立健全綜合高中班辦學經(jīng)費保障機制，在專項經(jīng)費等安排上予以傾斜支持，綜合高中班學生按相應(yīng)學籍執(zhí)行福建省普通高中或中等職業(yè)學校現(xiàn)行收費及生均公用經(jīng)費等政策，保障綜合高中班建設(shè)和運行。各級教研部門要加強綜合高中班試點工作的研究，及時提供意見建議。 要加強宣傳引導(dǎo)。各地各校要堅持正確輿論導(dǎo)向，認真做好綜合高中班的政策解釋和輿論引導(dǎo)工作，通過多種渠道和方式，引導(dǎo)家長和學生樹立科學的成長觀和就業(yè)觀，理性選擇綜合高中班，增進學生、家長和社會對試點班工作的理解和支持，營造綜合高中班建設(shè)的良好氛圍。 要加強監(jiān)督管理。各地教育行政主管部門要加強對綜合高中班的監(jiān)督與管理，重點關(guān)注試點學校規(guī)范招生、規(guī)范辦學以及教學質(zhì)量等情況，對試點工作開展質(zhì)量較高的，可適當增加招生計劃，并及時總結(jié)典型經(jīng)驗做法。對存在違規(guī)辦學的視情況督促整改或取消試點資格。
